قرآن اور سائنس: ان دعووں کو کیسے پڑھیں

الْقُرْآنُ وَالْعِلْم

قرآن بار بار پڑھنے والے سے کہتا ہے کہ دنیا کو دیکھو۔ یہ اور بات ہے، اور اس کا سائنس کی درسی کتاب ہونا اور بات۔ فرق اہم ہے: ایک طرح پڑھیں تو آیتیں مضبوط رہتی ہیں، دوسری طرح پڑھیں تو وہ اس ماڈل کی یرغمال بن جاتی ہیں جو اس وقت رائج ہو۔

ابو ابراھیم · آخری تازہ کاری: 2026-08-21

اہم حقائق

کلیدی اصطلاح
آیت (آية)، یعنی نشانی؛ یہی لفظ کتاب کی آیت کے لیے بھی ہے اور کائنات کے مظہر کے لیے بھی
دعوت
سورۃ آل عمران 3:190، عقل والوں کے لیے نشانیاں
وعدہ
سورۃ فصلت 41:53، آفاق میں اور خود ان کے اندر نشانیاں
یہ صنف
اعجازِ علمی (إعجاز علمي)، یعنی سائنسی معجزے کی دلیل
احتیاط
ٹھہرے ہوئے متن کو چلتے ہوئے ماڈل سے باندھنا متن کو خطرے میں ڈالتا ہے، ماڈل کو نہیں
فہرست

دیکھنے کی دعوت

قرآن (القرآن) فطری دنیا کو پس منظر نہیں سمجھتا۔ وہ بار بار اس کی طرف توجہ دلاتا ہے اور نہ دیکھنے کو تقویٰ کی نہیں بلکہ عقل کی خرابی قرار دیتا ہے۔ سورۃ آل عمران 3:190 رات اور دن کے بدلنے کو عقل والوں کے لیے دلیل بناتی ہے؛ سورۃ الغاشیہ 88:17 صاف پوچھتی ہے کہ کیا وہ اونٹ کو نہیں دیکھتے کہ وہ کیسے بنایا گیا۔

ہر جگہ اصل کام لفظ آیت (آية) کر رہا ہے۔ اس کا مطلب نشانی ہے، اور قرآن یہی لفظ کتاب کی آیت کے لیے بھی استعمال کرتا ہے اور دنیا کے کسی مظہر کے لیے بھی۔ الفاظ کا یہی ایک انتخاب پوری دلیل ہے: دونوں ایسی چیزیں ہیں جو پڑھی جانے کے لیے رکھی گئی ہیں۔

سب سے مضبوط مثالیں، احتیاط کے ساتھ

کچھ آیتیں ان چیزوں سے حیران کن مطابقت رکھتی ہیں جو بہت بعد میں معلوم ہوئیں۔ عام طور پر تین پیش کی جاتی ہیں، اور بحث کے قابل بھی یہی تین ہیں کیونکہ ان میں کھینچ تان سب سے کم ہے۔

  • سورۃ الانبیاء 21:30: آسمان اور زمین رَتْقًا یعنی ایک جڑی ہوئی چیز تھے، پھر انہیں پھاڑ کر الگ کر دیا گیا۔ آیت ایک ابتدائی وحدت اور پھر علیحدگی کا بیان دیتی ہے۔
  • سورۃ الذاریات 51:47: آسمان کو قوت سے بنایا گیا، "اور بےشک ہم اسے وسیع کر رہے ہیں"، جہاں مُوسِعُونَ کو اس کے سیدھے مفہوم میں لیا جائے۔
  • سورۃ المؤمنون 23:12-14: رحم میں تخلیق کے مراحل، جو ایک واقعے کے بجائے ایک سلسلے کے طور پر بیان ہوئے ہیں۔

دیانت داری سے یہ کہا جا سکتا ہے کہ ساتویں صدی کے ایک عربی متن کے لیے یہ قابلِ ذکر بیانات ہیں۔ دیانت داری سے یہ نہیں کہا جا سکتا کہ یہ فنی وضاحتیں ہیں، کیونکہ ان کا اسلوب فنی وضاحت کا نہیں، اور کلاسیکی مفسرین، جن کے پاس جدید کونیات تھی ہی نہیں، انہیں اس کے بغیر بامعنی طور پر پڑھتے رہے۔

اس صنف کا مسئلہ

سائنسی معجزے کی صنف، یعنی اعجازِ علمی (إعجاز علمي)، یہ دلیل دیتی ہے کہ قرآن نے جدید دریافتوں کی پیشگی خبر دی اور اسی سے اس کا منبع ثابت ہوتا ہے۔ نیت اچھی ہے اور طریقہ ایک حقیقی خطرہ رکھتا ہے، جسے صاف کہہ دینا بہتر ہے۔

سائنسی ماڈل بدلتے رہتے ہیں۔ اگر کسی آیت کے بارے میں کہہ دیا جائے کہ اس کا مطلب وہی ہے جو آج کا ماڈل کہتا ہے، تو اب آیت اسی ماڈل کے قائم رہنے پر منحصر ہو گئی۔ ماڈل بدلا تو دلیل صرف کمزور نہیں ہوتی؛ وہ پلٹ کر متن کے خلاف گواہی بن جاتی ہے۔ ایک ٹھہری ہوئی وحی کو ایک چلتی ہوئی چیز سے باندھ دیا گیا، اور اب چلتی ہوئی چیز ہی رخ متعین کر رہی ہے۔

دوسرا مسئلہ معیار کا ہے۔ اس صنف کی مقبول صورتیں چند قابلِ دفاع مثالوں کو ایسی بہت سی مثالوں کے ساتھ ملا دیتی ہیں جو جانچ پر نہیں ٹھہرتیں، اور جو پڑھنے والا ایک دعوے کو غلط پا لے وہ بجا طور پر باقی کو بھی رد کر دیتا ہے۔ بڑھا چڑھا کر کہنا کوئی بےضرر جوش نہیں؛ اس کی قیمت وہ مثالیں چکاتی ہیں جو واقعی قابلِ اعتبار تھیں۔

قرآن خود کو کیا کہتا ہے

قرآن خود کو ہدایت اور نشانیوں کی کتاب کہتا ہے، فطری حقائق کا ریکارڈ نہیں۔ اس میں نہ فلکیات کا باب ہے نہ تشریحِ بدن کا۔ وہ مسلسل دنیا کی طرف اشارہ کرتا ہے اور فنی زبان میں اس کے بارے میں تقریباً کچھ بیان نہیں کرتا، اور نشانیوں کی کتاب بالکل یہی کرتی، اور درسی کتاب ہرگز یہ نہ کرتی۔

سورۃ فصلت 41:53 پروگرام بیان کر دیتی ہے: ہم انہیں اپنی نشانیاں آفاق میں بھی دکھائیں گے اور خود ان کے اندر بھی، یہاں تک کہ ان پر کھل جائے کہ یہی حق ہے۔ آیت تحقیق کے ایک جاری سلسلے کا وعدہ کرتی ہے، اور یہ کسی ایک مطابقت سے زیادہ مضبوط اور زیادہ پائیدار دعویٰ ہے، اور کسی ماڈل کے بدلنے سے ختم نہیں ہوتا۔

اس تعبیر پر، فطری دنیا کا مطالعہ کتاب کے حق میں نمبر بنانے کا طریقہ نہیں۔ یہ خود وہ کام ہے جس کے کرنے کا کتاب نے حکم دیا ہے۔ یہ دلیل ساتھی مطالعے کائنات کی نشانیوں کی پیروی میں تفصیل سے پیش کی گئی ہے۔

اکثر پوچھے جانے والے سوالات

تو کیا سائنسی معجزے کے دعوے غلط ہیں؟

کچھ میں کھینچ تان ہے اور کچھ سیدھے سیدھے غلط ہیں، مگر سب نہیں۔ اوپر کی تینوں آیتیں واقعی قابلِ ذکر ہیں اور ان پر بغیر کسی شرمندگی کے بات ہو سکتی ہے۔ مسئلہ ہر مثال کا نہیں بلکہ طریقے کا ہے: جو دلیل سائنس کی موجودہ حالت پر کھڑی ہو وہ سائنس کی بےثباتی بھی ورثے میں لے لیتی ہے، اور جو فہرستیں مضبوط اور کمزور مثالوں کو بغیر فرق کیے ملا دیں وہ مضبوط مثالوں کو بھی مشکوک کر دیتی ہیں۔

کیا اسلام سائنس اور وحی کو ایک دوسرے کے مقابل سمجھتا ہے؟

نہیں، کیونکہ اس کے نزدیک دونوں کا منبع ایک ہے: ایک اللہ کا کلام ہے اور دوسرا اس کی صنعت کا مطالعہ۔ جہاں بظاہر ٹکراؤ نظر آئے، وہاں کلاسیکی طریقہ یہ تھا کہ دیکھا جائے آیت کی تعبیر درست ہے یا نہیں، اور سائنسی دعویٰ ثابت شدہ ہے یا نہیں، کیونکہ دونوں میں سے کوئی بھی غلط پڑھا جا سکتا ہے۔

ان آیتوں کے استعمال کا سب سے محفوظ طریقہ کیا ہے؟

وہی جو قرآن کا اپنا ہے: دیکھنے کی دعوت کے طور پر۔ جو آیت پڑھنے والے کو جنین یا کائنات کے مطالعے پر آمادہ کر دے، اس نے اپنا بیان کردہ کام کر دیا، خواہ اسے کسی بحث جیتنے کے لیے استعمال کیا جائے یا نہ کیا جائے۔ Islamic Divine System (IDS) ہر جگہ انہیں اسی طرح برتتا ہے۔

حوالہ جات

  1. ساتھی مطالعہ: کائنات کی نشانیوں کی پیروی
  2. ساتھی مطالعہ: بگ بینگ سے پہلے کیا تھا؟