عربی گرامر اکیڈمی
دن7
الفِعْل المَاضِي

فعل کی آمد: ماضی کا زمانہ

ماضی کے زمانے کو تمام چودہ ضمیروں پر گردان کرنا، اور فعل کے ساتھ مفعولی ضمیروں کو جوڑنا۔

حالت کے رنگرفع کرنے والانصب جس پر عمل ہواجر "کا/کی" کے بعد
اس سبق کا آسان نسخہ جلد آ رہا ہے۔ فی الحال مکمل سبق دکھایا جا رہا ہے۔

ایک نیا باب کھلتا ہے: فعل (Fiʿl)۔ اس کی سادہ سی تعریف یہ ہے، ایک ایسا لفظ جو کسی زمانے سے بندھا ہو (ماضی، حال، یا مستقبل)۔ یہ سبق ماضی کے زمانے سے شروع ہوتا ہے۔

عربی میں حال اور مستقبل ایک ہی لفظ میں آتے ہیں، اس لیے آپ کو صرف ماضی والی صورت الگ سے سیکھنی پڑتی ہے؛ وہی ایک صورت حال اور مستقبل دونوں کو ڈھانپ لیتی ہے۔ یہ سبق خالص ماضی پر ہے۔

1آپ کیا سیکھیں گے
  • عربی کا فعل بذاتِ خود ایک مکمل جملہ کیوں ہوتا ہے، جس میں کرنے والا (فاعل) لفظ کے اندر ہی موجود ہوتا ہے۔
  • ماضی کے زمانے کے تمام انجام (endings) جو 14 ضمیروں پر پھیلے ہوئے ہیں، جن کی مشق darasa اور naṣara پر کی جاتی ہے۔
  • کسی بھی فعل کا ترجمہ کرنے سے پہلے "پہلے فاعل تلاش کرو" کا طریقہ۔
  • دو مشہور دھوکے: -tum = "تم سب" (نہ کہ "وہ سب") اور -ti = "تو (مؤنث)" (نہ کہ "وہ مؤنث")۔
  • فعل کے ساتھ مفعولی ضمیر کو جوڑنا اور قدم بہ قدم اس کا ترجمہ کرنا۔
  • یہ نمونے قرآنی ماضی کے افعال اور آیات میں کیسے ظاہر ہوتے ہیں۔
2فعل بذاتِ خود ایک پورا جملہ ہے

"verb" سے بہتر نام فعل ہے، کیونکہ عربی کا فعل محض ایک لفظ نہیں، یہ بذاتِ خود ایک مکمل جملہ ہے۔ انگریزی کا "ate" صرف ایک حصہ ہے؛ آپ کو ایک فاعل ("he ate," "we ate") لگانا پڑتا ہے تب جا کر جملہ بنتا ہے۔ عربی میں فاعل لفظ کے اندر ہی بنا ہوا ہوتا ہے، اس لیے ایک اکیلا فعل پہلے ہی ایک پورا جملہ ہوتا ہے۔

قاعدہ

عربی کا فعل بذاتِ خود ایک مکمل جملہ ہوتا ہے، فاعل لفظ کے اندر ہی بنا ہوا ہوتا ہے۔

یاد رکھیں

فاعل کی دو قسمیں ہیں۔ اگر فعل کا فاعل کوئی اندرونی ضمیر ہو، تو وہ اندرونی فاعل ہے: كَتَبْتُ (katabtu) = میں نے لکھا ("میں" لفظ کے اندر بستا ہے)۔ اگر فاعل کوئی الگ لفظ ہو جو ضمیر نہ ہو، تو وہ بیرونی فاعل ہے: كَتَبَ مُحَمَّدٌ (kataba Muḥammadun) = محمد نے لکھا۔

بیرونی فاعل پر دو قاعدے لاگو ہوتے ہیں:

  1. فعل صرف هُوَ یا هِيَ والی صورت میں رہتا ہے (وہ فاعل سے مطابقت کے لیے جمع نہیں بنتا)۔
  2. فاعل فعل کے بعد آتا ہے (لازمی نہیں کہ بالکل متصل ہو) اور رفع کی حالت میں ہوتا ہے۔

یہاں ماضی کے نمونہ افعال کا ایک سلسلہ ہے، جن میں سے ہر ایک پہلے ہی ایک پورا "اُس نے ___ کیا" والا جملہ ہے:

نَصَرَ (naṣara, اُس نے مدد کی) · دَرَسَ (darasa, اُس نے پڑھا) · دَرَسُوا (darasū, اُنہوں نے پڑھا) · اِقْتَرَبَ (iqtaraba, وہ قریب آیا) · اِسْتَغْفَرُوا (istaghfarū, اُنہوں نے بخشش مانگی) · جَاهَدَ (jāhada, اُس نے جدوجہد کی) · قَاتَلَ (qātala, اُس نے لڑائی کی) · سَمِعَ (samiʿa, اُس نے سنا) · قَرُبَ (qaruba, وہ نزدیک آیا) · أَسْلَمَ (aslama, اُس نے سرِ تسلیم خم کیا)۔

فعل کو کیسے پہچانیں (کلاسیکی علامات)

گردانوں کی مشق سے پہلے، فعل کو دیکھتے ہی پہچاننا سیکھیں۔ کلاسیکی کتابیں فعل کی 14 علامات بیان کرتی ہیں: جس لفظ میں اِن میں سے کوئی ایک بھی علامت پائی جائے، وہ فعل ہے۔

  1. اگر کسی لفظ سے پہلے قد ملے تو یہ فعل ہے: قد ذَهَبَ، قد يَذْهَبُ۔
  2. اگر کسی لفظ سے پہلے سین (سَـ) یا سوف (سوف) ملے تو یہ فعل ہے: سأذهبُ، سوف أذهبُ۔
  3. اگر کسی لفظ سے پہلے لَمْ ملے تو یہ فعل ہے: لم أذهبْ۔
  4. اگر کسی لفظ کے آخر میں تاء المتکلم (ـتُ) ملے تو یہ فعل ہے: ذهبتُ، خرجتُ۔
  5. ماضی ہونا (māḍī): نَصَرَ۔
  6. مضارع ہونا (muḍāriʿ): يَنْصُرُ۔
  7. امر ہونا (amr): اُنْصُرْ۔
  8. نہی ہونا (nahy): لا تَنْصُرْ۔
  9. شروع میں حروفِ جوازم (jāzim) میں سے کسی حرف کا ہونا: لم يَضْرِبْ۔
  10. شروع میں حروفِ نواصب (nāṣib) میں سے کسی حرف کا ہونا: لن يَضْرِبَ۔
  11. آخر میں نونِ تاکید (nūn al-taʾkīd) کا ہونا، ثقیلہ ہو یا خفیفہ: لَيَضْرِبَنَّ، لَيَضْرِبَنْ۔
  12. آخر میں تائے ساکنہ (tāʾ sākina) کا ہونا: دَخَلَتْ۔
  13. آخر میں ضمیر مرفوع متصل (marfūʿ) کا ہونا: خَرَجْتُ۔
  14. صرف مسند (musnad) ہونا، کبھی مسند الیہ نہیں: ضَرَبَ زيدٌ میں ضَرَبَ فعل ہے۔
3ماضی کے زمانے کے انجام

دَرَسَ (darasa) کو لیں۔ اسم کے بارے میں سب کچھ بھول جائیں، یہ ایک الگ دنیا ہے۔ آخری آواز کو سنیں:

  • ماضی کے آخر میں -a کا مطلب ہے کہ اُس (huwa) نے یہ کیا: دَرَسَ (darasa): اُس نے پڑھا۔
  • -at کا انجام مطلب وہ (hiya، مؤنث): دَرَسَتْ (darasat): اُس (مؤنث) نے پڑھا۔ "وہ مؤنث" خود بخود آ جاتی ہے؛ آپ -at سنتے ہیں۔
  • ایک الف (-ā) کا اضافہ = وہ دونوں (humā)، جو humā کے الف سے مستعار ہے: دَرَسَا (darasā): اُن دونوں نے پڑھا۔ اسے مؤنث پر لگائیں تو دَرَسَتَا (darasatā) ملتا ہے: اُن دونوں عورتوں نے پڑھا۔
  • کا انجام = وہ سب (hum): دَرَسُوا (darasū): اُنہوں نے پڑھا۔
فوری جانچ

ماضی کے فعل میں، ان میں سے ہر انجام کس فاعل کی طرف اشارہ کرتا ہے: -a، -at، اور -ū؟

جواب دیکھیں

-a کا مطلب وہ (huwa)، جیسے darasa (اُس نے پڑھا)؛ -at کا مطلب وہ مؤنث (hiya)، جیسے darasat (اُس مؤنث نے پڑھا)؛ -ū کا مطلب وہ سب (hum)، جیسے darasū (اُنہوں نے پڑھا)۔

عورتیں آخری حرف کو "خاموش" کر دیتی ہیں

جب عورتیں (hunna) جمع ہوتی ہیں، تو وہ چیزیں مختلف انداز سے کرتی ہیں۔ وہ اُس وقت تک نہیں آئیں گی جب تک آخری اصلی حرف کو ساکن (سکون) نہ کر دیا جائے، اُنہیں خاموشی چاہیے۔ تب ہی وہ اپنا -na لگاتی ہیں:

  • نَصَرْنَ (naṣarna): اُن عورتوں نے مدد کی۔ آپ کو naṣar-na کہنا ہو گا (ساکن رَاء کے ساتھ)، کبھی "naṣarana" نہیں، یہ عربی نہیں ہو گی۔

لفظ کا پہلا حصہ بالکل ویسے ہی رہنا چاہیے جیسے وہ آیا؛ عربی بہت حساس ہے۔ ابتدا کو بگاڑیں تو آپ سرے سے ایک مختلف لفظ بنا دیتے ہیں۔

اسے ایسے سمجھیں

عورتیں پہلے فعل کو خاموش کرتی ہیں: hunna اپنا -na لگانے سے پہلے آخری حرف کو سکون سے بند کر دیتی ہیں (naṣar-na)، جیسے کمرے میں آ کر بولنے سے پہلے وہ خاموشی کا تقاضا کرتی ہیں۔

مکمل 14 ضمیروں کا گردان چارٹ

darasa (پڑھنا) پر بنیاد رکھتے ہوئے، یہی انجام ہر ضمیر پر لگتے ہیں۔ ضمیر فعل کے اندر بستا ہے؛ اسے صورت کے ساتھ یاد کریں، جیسے جوابات کی کلید:

ضمیرمعنیٰصورتترجمہ
هُوَ huwaوہدَرَسَ darasaاُس نے پڑھا
هُمَا humāوہ دونوں (مذکر)دَرَسَا darasāدونوں نے پڑھا
هُمْ humوہ سب (مذکر)دَرَسُوا darasūاُنہوں نے پڑھا
هِيَ hiyaوہ (مؤنث)دَرَسَتْ darasatاُس مؤنث نے پڑھا
هُمَا humāوہ دونوں (مؤنث)دَرَسَتَا darasatāدونوں عورتوں نے پڑھا
هُنَّ hunnaوہ سب (مؤنث)دَرَسْنَ darasnaاُن عورتوں نے پڑھا
أَنْتَ antaتو (مذکر)دَرَسْتَ darastaتو نے پڑھا
أَنْتُمَا antumāتم دونوںدَرَسْتُمَا darastumāتم دونوں نے پڑھا
أَنْتُمْ antumتم سب (مذکر)دَرَسْتُمْ darastumتم سب نے پڑھا
أَنْتِ antiتو (مؤنث)دَرَسْتِ darastiتو (مؤنث) نے پڑھا
أَنْتُمَا antumāتم دونوں (مؤنث)دَرَسْتُمَا darastumāتم دونوں عورتوں نے پڑھا
أَنْتُنَّ antunnaتم سب (مؤنث)دَرَسْتُنَّ darastunnaتم سب عورتوں نے پڑھا
أَنَا anāمیںدَرَسْتُ darastuمیں نے پڑھا
نَحْنُ naḥnuہمدَرَسْنَا darasnāہم نے پڑھا

غور کریں کہ anta/anti/antum… والی صورتیں سادہ طور پر تَا والا انجام مستعار لیتی ہیں (-ta، -ti، -tumā، -tum، -tunna)، اور anā -tu لیتا ہے، naḥnu -nā لیتا ہے۔ ایک بار جب آپ hunna کے لیے آخری حرف کو خاموش کر لیں، تو وہی خاموشی تمام -na/-tu والی صورتوں تک چلی جاتی ہے۔

وہی چارٹ naṣara پر

یہی 14 انجام نَصَرَ (naṣara, مدد کرنا) پر مشق کیے جا سکتے ہیں، جنہیں تینوں صیغوں (persons) میں جمع / تثنیہ / واحد کے ایک خانے کی شکل میں ترتیب دیا گیا ہے:

صیغہواحدتثنیہجمع
مذکر غائب (هُوَ / هُمَا / هُمْ)نَصَرَ naṣara, اُس نے مدد کینَصَرَا naṣarā, اُن (2) نے مدد کینَصَرُوا naṣarū, اُنہوں نے مدد کی
مؤنث غائب (هِيَ / هُمَا / هُنَّ)نَصَرَتْ naṣarat, اُس مؤنث نے مدد کینَصَرَتَا naṣaratā, اُن (2 مؤنث) نے مدد کینَصَرْنَ naṣarna, اُن (مؤنث) نے مدد کی
مذکر حاضر (أَنْتَ / أَنْتُمَا / أَنْتُمْ)نَصَرْتَ naṣarta, تو نے مدد کینَصَرْتُمَا naṣartumā, تم (2) نے مدد کینَصَرْتُمْ naṣartum, تم سب نے مدد کی
مؤنث حاضر (أَنْتِ / أَنْتُمَا / أَنْتُنَّ)نَصَرْتِ naṣarti, تو (مؤنث) نے مدد کینَصَرْتُمَا naṣartumā, تم (2 مؤنث) نے مدد کینَصَرْتُنَّ naṣartunna, تم سب (مؤنث) نے مدد کی
متکلم (أَنَا /, / نَحْنُ)نَصَرْتُ naṣartu, میں نے مدد کی,نَصَرْنَا naṣarnā, ہم نے مدد کی
یاد رکھیں

naṣara کا گردان چارٹ نَصَرَ کے نمونے والے افعال کے لیے بنیادی سانچہ ہے۔ فاعل اندر ہی پکا ہوا ہوتا ہے، هُوَ نَصَرَ (huwa naṣara) کہیں، اسے کبھی نَصَرَتْ (naṣarat = وہ مؤنث) سے خلط ملط نہ کریں۔

naṣarnā بمقابلہ naṣarna

نَصَرْنَا (naṣarnā = ہم نے مدد کی) اور نَصَرْنَ (naṣarna = اُن عورتوں نے مدد کی) کے درمیان فرق صرف الف کا ہے: ایک لمبا ہے، ایک چھوٹا۔ غور سے سنیں۔

4ترجمے کا ضابطہ: پہلے فاعل تلاش کریں

کسی فعل کا ترجمہ کرتے وقت، پہلے ضمیر (فاعل) تلاش کریں: پھر معنیٰ۔ ایک عام غلطی یہ ہے کہ ڈکشنری والا معنیٰ پکڑ لیا جائے اور فاعل کو نظر انداز کر دیا جائے۔ انجام سنیں، فاعل پہچانیں، پھر ترجمہ کریں۔

مشورہ

پہلے فاعل تلاش کریں۔ فعل کے ڈکشنری معنیٰ کی طرف بڑھنے سے پہلے انجام اور اس کے ساتھ موجود ضمیر کی پہچان کریں۔

اسے ایسے سمجھیں

پہلے فاعل تلاش کریں: لفظ کے معنیٰ کی فکر کرنے سے پہلے فعل کے اندر چھپے ضمیر کو پڑھیں، جیسے یہ بات سننے سے پہلے کہ کیا کہا جا رہا ہے، یہ دیکھ لیں کہ بول کون رہا ہے۔

دو مشہور دھوکے

دو ضمیر آپ کو پھسلا دیں گے، کیونکہ انگریزی ذہن اِن کا غلط ترجمہ خود بخود کر بیٹھتا ہے:

  • -tum → antum = "تم سب"، نہ کہ "وہ سب"۔ آپ کا انگریزی ذہن جمع سنتا ہے اور "they" کی طرف چھلانگ لگا دیتا ہے۔ مگر -tum antum سے آتا ہے۔ تو قُلْتُمْ (qultum) = تم سب نے کہا، نہ کہ "اُنہوں نے کہا"۔ اسے نشان زد کر لیں، شماریاتی طور پر آپ اسے غلط کریں گے۔
  • -ti → anti = "تو" (مؤنث)، نہ کہ "وہ مؤنث"۔ آپ کا انگریزی ذہن مؤنث سنتا ہے اور "she" کی طرف چھلانگ لگاتا ہے۔ مگر -ti anti سے آتا ہے۔ تو نَصَرْتِ (naṣarti) = تو (مؤنث) نے مدد کی، نہ کہ "اُس مؤنث نے مدد کی"۔ اگر یہ "وہ مؤنث" ہوتا تو یہ نَصَرَتْ (naṣarat) ہوتا۔
خبردار

-tum = "تم سب"، نہ کہ "وہ سب"۔ اور -ti = "تو (مؤنث)"، نہ کہ "وہ مؤنث"۔ یہی دو انجام سب سے زیادہ غلط ترجمہ ہوتے ہیں، اِنہیں "وہ سب نہیں" اور "وہ مؤنث نہیں" کے طور پر پکا کر لیں۔

فوری جانچ

ایک طالبِ علم qultum کو "اُنہوں نے کہا" اور naṣarti کو "اُس مؤنث نے مدد کی" پڑھتا ہے۔ وہ کن دو دھوکوں میں پھنسا، اور درست ترجمے کیا ہونے چاہئیں؟

جواب دیکھیں

-tum والا دھوکا اور -ti والا دھوکا۔ -tum antum سے آتا ہے، تو qultum = "تم سب نے کہا" (نہ کہ "اُنہوں نے کہا")۔ -ti anti سے آتا ہے، تو naṣarti = "تو (مؤنث) نے مدد کی" (نہ کہ "اُس مؤنث نے مدد کی")؛ "اُس مؤنث نے مدد کی" naṣarat ہوتا۔

5فعل کے ساتھ مفعولی ضمیروں کو جوڑنا

فعل کے ساتھ جُڑا ہوا ضمیر ہمیشہ نصب میں ہوتا ہے: یہ "کس کو؟" والی تفصیل کا جواب دیتا ہے۔ یہ عمل سب سے بہتر طور پر حل شدہ مثال نَصَرَنِي (naṣaranī) پر دیکھا جاتا ہے:

  1. پہچانیں اور نظر انداز کریں جُڑا ہوا ضمیر: ـنِي (-nī) جُڑا ہوا ضمیر ہے۔
  2. فعل کا اکیلے ترجمہ کریں: نَصَرَ (naṣara) کا مطلب ہے "اُس نے مدد کی"۔
  3. جُڑے ہوئے ضمیر کا اکیلے ترجمہ کریں: ـنِي (-nī) کا مطلب ہے "مجھے"۔
  4. سب کو ملا دیں: نَصَرَنِي (naṣaranī): "اُس نے میری مدد کی"۔

مزید مثالیں:

  • نَصَرَكَ (naṣaraka): -ka کو نظر انداز کریں، اُس نے مدد کی، دوبارہ جوڑیں: اُس نے تیری مدد کی۔
  • عَلَّمَتْنِي (ʿallamatnī): -nī کو نظر انداز کریں، فعل ʿallamat = اُس مؤنث نے سکھایا، دوبارہ جوڑیں: اُس مؤنث نے مجھے سکھایا۔ اگر آپ یہ عمل چھوڑ دیں تو غلطی سے کہہ بیٹھیں گے "میں نے سکھایا"۔

اگر آپ ان قدموں کی پیروی نہ کریں، تو naṣaraka درست "اُس نے تیری مدد کی" کے بجائے بے احتیاطی سے "تو نے مدد کی" بن جاتا ہے۔

قاعدہ

فعل کے ساتھ جُڑا ہوا مفعولی ضمیر ہمیشہ نصب میں ہوتا ہے (یہ "کس کو؟" کا جواب دیتا ہے)۔ جُڑے ہوئے ضمیر کو پہچان کر الگ کریں، فعل کا اکیلے ترجمہ کریں، ضمیر کا اکیلے ترجمہ کریں، پھر دوبارہ ملا دیں۔

فوری جانچ

naṣaranī میں -nī جیسے جُڑے ہوئے مفعولی ضمیر سے نمٹنے کا 3 قدمی عمل کیا ہے؟

جواب دیکھیں

پہلے، اسے پہچانیں اور نظر انداز کریں (-nī کو الگ کریں)۔ دوسرا، فعل کا اکیلے ترجمہ کریں (naṣara = "اُس نے مدد کی")۔ تیسرا، ضمیر کو دوبارہ جوڑیں (-nī = "مجھے") اور ملا دیں: naṣaranī = "اُس نے میری مدد کی"۔

فوری جانچ

جب کوئی ضمیر کسی فعل کے ساتھ اس کے مفعول کے طور پر جُڑا ہو، تو وہ کون سی گرامری حالت (case) رکھتا ہے، اور کس سوال کا جواب دیتا ہے؟

جواب دیکھیں

یہ ہمیشہ نصب میں ہوتا ہے، کیونکہ یہ "کس کو؟" والی تفصیل کا جواب دیتا ہے (یہ فعل کا مفعول ہے)۔

حل شدہ مثال والا خانہ

سادہ فعل+ مفعولی ضمیر
نَصَرَ naṣara, اُس نے مدد کینَصَرَهَا naṣarahā, اُس نے اُس مؤنث کی مدد کی
نَصَرْتُ naṣartu, میں نے مدد کینَصَرْتُهُ naṣartuhu, میں نے اُس کی مدد کی
نَصَرَتْ naṣarat, اُس مؤنث نے مدد کینَصَرَتْنِي naṣaratnī, اُس مؤنث نے میری مدد کی
عَلَّمْنَا ʿallamnā, ہم نے سکھایاعَلَّمْنَاكُنَّ ʿallamnākunna, ہم نے تم سب (مؤنث) کو سکھایا
عَلَّمْتُمَا ʿallamtumā, تم دونوں نے سکھایاعَلَّمْتُمَاهُمَا ʿallamtumāhumā, تم دونوں نے اُن دونوں کو سکھایا
عَلَّمْتُمْ ʿallamtum, تم سب نے سکھایاعَلَّمْتُمُونَا ʿallamtumūnā, تم سب نے ہمیں سکھایا
قَالُوا qālū, اُنہوں نے کہاقَالُوهُ qālūhu, اُنہوں نے اسے کہا

یہ اتنا طاقتور کیوں ہے

صرف naṣara کے ساتھ 14 جُڑے ہوئے مفعولی ضمیر لگا کر آپ 14 جملے بنا سکتے ہیں (اُس نے اُس کی مدد کی، اُس نے اُن کی مدد کی، اُس نے میری مدد کی، naṣaranā = اُس نے ہماری مدد کی …)۔ تمام 14 فاعلوں کو تمام 14 مفعولوں کے سامنے چلائیں تو آپ ایک ہی مادے سے 256 جملوں تک پہنچ جاتے ہیں۔ عربی ریاضیاتی ہے: تھوڑی سی لغت کے ساتھ یہ عمل بے پناہ مقدار میں جملے پیدا کر دیتا ہے۔

اسے ایسے سمجھیں

naṣara جیسا ایک فعل اپنے جُڑے ہوئے ضمیروں کے ساتھ 14 × 14 ≈ 256 مکمل جملے گھما سکتا ہے: عربی ایک ریاضیاتی، پیدائشی (generative) زبان ہے، جہاں ایک مادہ ایک چھوٹا سا بیج ہے جو معنیٰ کے پورے جنگل میں اُگ آتا ہے۔

antum + واؤ والی املا کی نزاکت

عربوں نے فیصلہ کیا کہ جب کوئی مفعولی ضمیر جُڑا ہو تو antum (-tum) برا لگتا ہے، چنانچہ صرف antum کے لیے: وہ اسے -tumū بنا دیتے ہیں اور جوڑنے سے پہلے ایک واؤ ڈال دیتے ہیں:

  • عَلَّمْتُمُونَا (ʿallamtumūnā): تم سب نے ہمیں سکھایا۔ واؤ ایک اسلوبی نزاکت ہے، گرامر/معنیٰ کی تبدیلی نہیں، اور یہ صرف antum کے ساتھ ہوتی ہے۔ جب آپ -tum دیکھیں، پھر بھی antum ہی سوچیں؛ واؤ کو انجام کا حصہ سمجھ کر نظر انداز کریں۔
  • نَصَرْتُمُوهُ (naṣartumūhu): تم سب نے اُس کی مدد کی (وہی ڈالی گئی واؤ)۔
  • وَجَدتُمُوهُم (wajadtumūhum): تم (سب) نے اُن کو پایا۔
6قرآنی ماضی کے زمانے کی مشق

قرآنی ماضی کے افعال کا ایک مجموعہ جنہیں تجزیہ کرنا، فاعل تلاش کرنا، پھر ترجمہ کرنا ہے:

  • خَلَقْنَا (khalaqnā): ہم نے پیدا کیا۔
  • كُتِبَ عَلَيْهِ (kutiba ʿalayhi): اُس پر فرض کیا گیا۔
  • اهْتَزَّتْ وَرَبَتْ وَأَنبَتَتْ (ihtazzat wa-rabat wa-anbatat): [زمین] لہلہائی، اُبھری، اور اُگائی (الحج 22:5)۔
  • خَسِرَ الدُّنْيَا وَالْآخِرَةَ (khasira d-dunyā wa-l-ākhirah): اُس نے یہ دنیا اور آخرت دونوں کھو دیں (الحج 22:11)۔
  • آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ (āmanū wa-ʿamilū ṣ-ṣāliḥāt): وہ لوگ جو ایمان لائے اور نیک عمل کیے۔
  • قَدْ خَلَتْ (qad khalat): [ایک مثال] پہلے ہی گزر چکی ہے۔
  • حَقَّ عَلَيْهِ الْعَذَابُ (ḥaqqa ʿalayhi l-ʿadhāb): اُس پر عذاب ثابت ہو گیا۔
  • اخْتَصَمُوا فِي رَبِّهِمْ (ikhtaṣamū fī rabbihim): اُنہوں نے اپنے رب کے بارے میں جھگڑا کیا (الحج 22:19)۔
  • اتَّبَعُوا (ittabaʿū): اُنہوں نے پیروی کی۔
  • فَإِذَا تَطَهَّرْنَ (fa-idhā taṭahharna): اور جب وہ (مؤنث) پاک ہو جائیں (البقرۃ 2:222)۔
  • فَبَلَغْنَ أَجَلَهُنَّ (fa-balaghna ajalahunna): اور وہ (مؤنث) اپنی مدت کو پہنچ جائیں (البقرۃ 2:231)۔
  • تَعَلَّمُوا (taʿallamū): اُنہوں نے سیکھا۔
  • لُمْتُنَّ (lumtunna): تم (مؤنث، جمع) نے ملامت کی (یوسف 12:32)۔
  • رَاوَدتُّ (rāwadtu): میں نے ورغلانے کی کوشش کی (یوسف 12:32)۔
  • اتَّقَيْتُنَّ (ittaqaytunna): تم (مؤنث، جمع) ڈرتی رہیں (اللہ سے) (الاحزاب 33:32)۔
  • كُنتُمْ (kuntum): تم سب تھے۔
  • فَخَانَتَا (fa-khānatā): مگر اُن دونوں (مؤنث) نے خیانت کی (التحریم 66:10)۔
  • إِنِّي دَعَوْتُ قَوْمِي (innī daʿawtu qawmī): بے شک میں نے اپنی قوم کو بلایا (نوح 71:5)۔

جُڑے ہوئے ضمیروں کے ساتھ قرآنی افعال

وہی مشق، اب فعل کے ساتھ چمٹے ہوئے مفعولی ضمیروں کے ساتھ:

  • أَكْرَهْتَنَا (akrahtanā): تو نے ہمیں مجبور کیا۔
  • خَلَقْنَاكُمْ (khalaqnākum): ہم نے تم (سب) کو پیدا کیا۔
  • نَصَرَكُمْ (naṣarakum): اُس نے تم (سب) کی مدد کی۔

ابلیس / آدم کا سلسلہ (الاعراف 7)

ماضی کے افعال کا ایک سلسلہ، تشریحات کے ساتھ، آدم اور ابلیس کی کہانی سے:

  • أَغْوَيْتَنِي (aghwaytanī): تو نے مجھے گمراہی میں ڈالا (الاعراف 7:16)۔
  • تَبِعَكَ (tabiʿaka): تیری پیروی کرے۔
  • فَوَسْوَسَ لَهُمَا الشَّيْطَانُ (fa-waswasa lahumā sh-shayṭān): پھر شیطان نے اُن دونوں کو وسوسہ ڈالا (الاعراف 7:20)۔
  • ذَاقَا الشَّجَرَةَ (dhāqā sh-shajarah): اُن دونوں نے درخت کو چکھا (الاعراف 7:22): "چکھنا"۔
  • ظَلَمْنَا أَنفُسَنَا (ẓalamnā anfusanā): ہم نے اپنے آپ پر ظلم کیا (الاعراف 7:23): "ظلم کرنا"۔
  • جَاءَ أَجَلُهُمْ (jāʾa ajaluhum): اُن کی مدت آ گئی (الاعراف 7:34): "آنا"۔
  • كَذَّبُوا بِآيَاتِنَا وَاسْتَكْبَرُوا عَنْهَا (kadhdhabū bi-āyātinā wa-stakbarū ʿanhā): اُنہوں نے ہماری نشانیوں کو جھٹلایا اور اُن کے مقابلے میں تکبر کیا (الاعراف 7:36)۔

اختتامی دعا: البقرۃ 2:286

سورۃ البقرۃ کی آخری آیت ماضی اور امر والی صورتوں کے افعال سے بھرپور ہے، جن میں فَانصُرْنَا (fa-nṣurnā) شامل ہے:

رَبَّنَا وَلَا تَحْمِلْ عَلَيْنَا إِصْرًا كَمَا حَمَلْتَهُ عَلَى الَّذِينَ مِن قَبْلِنَا ۚ رَبَّنَا وَلَا تُحَمِّلْنَا مَا لَا طَاقَةَ لَنَا بِهِ ۖ وَاعْفُ عَنَّا وَاغْفِرْ لَنَا وَارْحَمْنَا ۚ أَنتَ مَوْلَانَا فَانصُرْنَا عَلَى الْقَوْمِ الْكَافِرِينَ

اے ہمارے رب، ہم پر ایسا بوجھ نہ ڈال جیسا تو نے ہم سے پہلے لوگوں پر ڈالا تھا۔ اے ہمارے رب، ہم پر وہ بوجھ نہ ڈال جسے اٹھانے کی ہم میں طاقت نہیں۔ اور ہمیں معاف کر دے؛ اور ہمیں بخش دے؛ اور ہم پر رحم کر۔ تو ہی ہمارا مولا ہے، پس کافروں کی قوم کے مقابلے میں ہماری مدد فرما۔

7خلاصہ
  • فعل بذاتِ خود ایک پورا جملہ ہے: فاعل لفظ کے اندر ہی بنا ہوا ہوتا ہے، اس لیے ایک فعل پہلے ہی "اُس نے ___ کیا" کا مطلب رکھتا ہے۔
  • حال اور مستقبل ایک ہی صورت میں آتے ہیں؛ صرف ماضی کا زمانہ الگ سے سیکھا جاتا ہے۔
  • ماضی کے انجام 14 ضمیروں پر چلتے ہیں، جہاں hunna والی صورت اپنا -na لگانے سے پہلے آخری اصلی حرف کو خاموش کرتی ہے، اور anta/anā/naḥnu والی صورتیں -ta/-tu/-nā مستعار لیتی ہیں۔
  • ہمیشہ پہلے فاعل تلاش کریں، پھر ترجمہ کریں، اور دو دھوکوں سے ہوشیار رہیں: -tum = "تم سب" (نہ کہ "وہ سب") اور -ti = "تو (مؤنث)" (نہ کہ "وہ مؤنث")۔
  • مفعولی ضمیر نصب میں جُڑتے ہیں؛ ضمیر کو الگ کریں، فعل کا اکیلے ترجمہ کریں، پھر دوبارہ ملا دیں، ایک مادہ تمام ضمیروں کے ساتھ 256 تک جملے پیدا کرتا ہے۔
  • یہی نمونے پورے قرآن میں بار بار آتے ہیں، الاعراف کے بیان سے لے کر البقرۃ کی اختتامی دعا تک۔

مشق

بیّنہ کی سرکاری ورک بک کے انداز میں مشقیں۔ جواب دیں، پھر خود کو جانچیں۔ ہر سیٹ پر آپ کا بہترین اسکور اسی ڈیوائس پر محفوظ رہتا ہے۔

نَصَرَ (اُس نے مدد کی) کا ماضی

Workbook p.33

ماضی کے فعل نَصَرَ کو ضمیروں پر گردان کریں۔ ہر صورت کو یاد کریں، پھر اسے ظاہر کریں۔

  • 1هُوَ (اُس نے مدد کی)

    جواب دیکھیں

    نَصَرَ

  • 2هُمَا (اُن دونوں مذکر نے مدد کی)

    جواب دیکھیں

    نَصَرَا

  • 3هُمْ (اُنہوں نے، مذکر، مدد کی)

    جواب دیکھیں

    نَصَرُوا

  • 4هِيَ (اُس مؤنث نے مدد کی)

    جواب دیکھیں

    نَصَرَتْ

  • 5هُنَّ (اُنہوں نے، مؤنث، مدد کی)

    جواب دیکھیں

    نَصَرْنَ

  • 6أَنْتَ (تو نے، مذکر، مدد کی)

    جواب دیکھیں

    نَصَرْتَ

  • 7أَنْتُمْ (تم سب نے، مذکر، مدد کی)

    جواب دیکھیں

    نَصَرْتُمْ

  • 8أَنَا (میں نے مدد کی)

    جواب دیکھیں

    نَصَرْتُ

  • 9نَحْنُ (ہم نے مدد کی)

    جواب دیکھیں

    نَصَرْنَا

فعل کے پیچھے کون سا ضمیر ہے؟

Workbook p.34

ہر ماضی کے فعل میں ایک اندرونی فاعل ہوتا ہے۔ ہر فعل کے پیچھے موجود ضمیر کی پہچان کریں، پھر ظاہر کریں۔

  • 1قُلْتُمْ

    جواب دیکھیں

    أَنْتُمْ (تم سب، مذکر)

  • 2نَافَقُوا

    جواب دیکھیں

    هُمْ (وہ سب، مذکر)

  • 3خَلَقْنَا

    جواب دیکھیں

    نَحْنُ (ہم)

  • 4كَانَ

    جواب دیکھیں

    هُوَ (وہ/یہ)

  • 5تَطَهَّرْنَ

    جواب دیکھیں

    هُنَّ (وہ سب، مؤنث)

  • 6رَاوَدْتُ

    جواب دیکھیں

    أَنَا (میں)

  • 7جَعَلْنَا

    جواب دیکھیں

    نَحْنُ (ہم)

فعل کے ساتھ مفعولی ضمیروں کو جوڑنا

Workbook p.35-38

فعل کے ساتھ جُڑے ہوئے ضمیر نصب (مفعول) میں ہوتے ہیں۔ ہر فعل اور ضمیر کے مجموعے کا ترجمہ کریں، پھر ظاہر کریں۔ (ورک بک کے انگریزی اشاروں سے بنایا گیا۔)

  • 1نَصَرَنِي

    جواب دیکھیں

    اُس نے میری مدد کی

  • 2نَصَرَهَا

    جواب دیکھیں

    اُس نے اُس مؤنث کی مدد کی

  • 3نَصَرَنَاكُمْ / نَصَرَ + كُمْ

    جواب دیکھیں

    اُس نے تم سب کی مدد کی

  • 4أَهْلَكْنَاهَا (تباہ کرنا)

    جواب دیکھیں

    ہم نے اسے تباہ کیا

  • 5جَاءَهُمْ (آنا)

    جواب دیکھیں

    وہ اُن کے پاس آیا

  • 6ظَلَمْنَا أَنْفُسَنَا (ظلم کرنا)

    جواب دیکھیں

    ہم نے اپنے آپ پر ظلم کیا

  • 7خَلَقَكُمْ (پیدا کرنا)

    جواب دیکھیں

    اُس نے تم سب کو پیدا کیا

ماضی، مضارع، یا امر؟

اضافی مشق

فعل زمانہ رکھتا ہے۔ ماضی کا فعل ہو چکے کام کی خبر دیتا ہے، مضارع ي / ت / أ / ن سے شروع ہوتا ہے، اور امر کسی کو کام کرنے کا کہتا ہے۔ ہر قرآنی فعل کی قسم بتائیں۔

  1. 1خَلَقَ (اُس نے پیدا کیا)

  2. 2يَعْلَمُ (وہ جانتا ہے)

  3. 3ٱعْبُدُوا (عبادت کرو!)

  4. 4قَالُوا (اُنہوں نے کہا)

  5. 5نَعْبُدُ (ہم عبادت کرتے ہیں)

  6. 6ٱرْكَعُوا (رکوع کرو!)

  7. 7سَمِعْنَا (ہم نے سنا)

  8. 8يُؤْمِنُونَ (وہ ایمان رکھتے ہیں)

  9. 9ٱتَّقُوا (تقویٰ اختیار کرو!)

جانچنے کے لیے ہر سوال کا جواب دیں۔